Analisem o jogo do link abaixo e deixem seus comentários sobre o que acharam. Se suas avaliações forem positivas falem em qual série ele pode ser trabalhado e em qual conteúdo.
Achei o jogo bem divertido e interessante,por ser um assunto bem conhecido e atrativo. Esse jogo poderá ser realizado do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental em ciências.
Eu gostei do jogo para ser utilizado com alunos de 1º e 2º anos.É possível trabalhar com eles a coordenação motora, as plantas e sua germinação, o meio ambiente e a importância de sua preservação.
O jogo pode ser muito interessante para crianças em processo inicial de alfabetização. Para as crianças já no final da primeira fase do E. Fundamental, teria que ser algo mais difícil, que prendesse mais a atenção delas.
Achei interessante, pois mostra aos alunos como plantar uma plantinha. Chamam a atenção os sons, as cores e o cachorrinho andando, mas faltou as instruções de como jogar e o som é em outra língua. Ao jogar, o mesmo falhou, não completando a missão que seria tirar uma foto da plantação. Em minha opinião pode-se aplicar esse jogo com alunos do segundo ano em diante.
É um jogo interessante para trabalhar o meio ambiente/alimentos com crianças nas séries iniciais, no meu caso ele não funcionou em sua totalidade, não sei se foi problema do jogo ou da internet. O fato é que para uma aula ele deixaria a desejar.
O jogo Plantar é interessante para crianças menores (Série iniciais), pode ser trabalhado em conjunto com o conteúdo sobre os Vegetais, pois mostra o que uma planta precisa para se desenvolver. Porém alunos maiores podem achá-lo muito fácil e repetitivo. Um ponto negativo que pude observar é que em alguns computadores ele trava e não se pode concluir o jogo, caso isso aconteça em uma aula de informática, poderá não atingir os objetivos esperados
Este jogo seria positivo está trabalhando com alunos de 1º e 2º ano, com o objetivo de concientizá-los a cuidar do meio ambiente e a importância de se plantar alimentos, árvóres etc. Poderíamos também trabalhar a coordenação motora e logo estender esta atividade para fora da sala de aula fazendo no concreto plantando uma árvore, com todas as explicações necessárias, no decorrer do ano os alunos ficaríam responsáveis por ela, uma forma de se trabalhar a responsabilidade também.
Essa atividade é muito legal, pois desperta o interesse pela plantação, o cuidado com as plantas e depois podemos contemplar as belezas das flores e dos frutos. Com certeza, para as crianças não é diferente, pois desperta nelas o cuidado que temos que ter com a natureza que é extremamente bela e fundamental para nossa vida.
Que bacana os comentários que deixaram aqui. A avaliação de qualquer software educacional deve ser criteriosa. Devemos verificar se os alunos terão maturidade para desconsiderar os erros. Parabéns garotas!
10 comentários:
Achei o jogo bem divertido e interessante,por ser um assunto bem conhecido e atrativo. Esse jogo poderá ser realizado do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental em ciências.
Eu gostei do jogo para ser utilizado com alunos de 1º e 2º anos.É possível trabalhar com eles a coordenação motora, as plantas e sua germinação, o meio ambiente e a importância de sua preservação.
O jogo pode ser muito interessante para crianças em processo inicial de alfabetização. Para as crianças já no final da primeira fase do E. Fundamental, teria que ser algo mais difícil, que prendesse mais a atenção delas.
Achei interessante, pois mostra aos alunos como plantar uma plantinha. Chamam a atenção os sons, as cores e o cachorrinho andando, mas faltou as instruções de como jogar e o som é em outra língua. Ao jogar, o mesmo falhou, não completando a missão que seria tirar uma foto da plantação. Em minha opinião pode-se aplicar esse jogo com alunos do segundo ano em diante.
É um jogo interessante para trabalhar o meio ambiente/alimentos com crianças nas séries iniciais, no meu caso ele não funcionou em sua totalidade, não sei se foi problema do jogo ou da internet. O fato é que para uma aula ele deixaria a desejar.
O jogo Plantar é interessante para crianças menores (Série iniciais), pode ser trabalhado em conjunto com o conteúdo sobre os Vegetais, pois mostra o que uma planta precisa para se desenvolver. Porém alunos maiores podem achá-lo muito fácil e repetitivo. Um ponto negativo que pude observar é que em alguns computadores ele trava e não se pode concluir o jogo, caso isso aconteça em uma aula de informática, poderá não atingir os objetivos esperados
Este jogo seria positivo está trabalhando com alunos de 1º e 2º ano, com o objetivo de concientizá-los a cuidar do meio ambiente e a importância de se plantar alimentos, árvóres etc.
Poderíamos também trabalhar a coordenação motora e logo estender esta atividade para fora da sala de aula fazendo no concreto plantando uma árvore, com todas as explicações necessárias, no decorrer do ano os alunos ficaríam responsáveis por ela, uma forma de se trabalhar a responsabilidade também.
Essa atividade é muito legal, pois desperta o interesse pela plantação, o cuidado com as plantas e depois podemos contemplar as belezas das flores e dos frutos. Com certeza, para as crianças não é diferente, pois desperta nelas o cuidado que temos que ter com a natureza que é extremamente bela e fundamental para nossa vida.
Achei legal e interessante. Desperta nos alunos dos anos iniciais, vontade de realizar atividade sobre germinação, é um incentivo na aprendizagem.
Que bacana os comentários que deixaram aqui. A avaliação de qualquer software educacional deve ser criteriosa. Devemos verificar se os alunos terão maturidade para desconsiderar os erros. Parabéns garotas!
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