quinta-feira, 18 de agosto de 2011

A escola deve ser antenada



O Globo, 04/02/2010 - Rio de Janeiro RJ 

'A escola não deveria ficar de fora do que está bombando entre os alunos' 

Altemir Luiz Dalpiaz

 Outro ano letivo está começando e a rotina nas escolas é retomada. Com algumas pouquíssimas e raríssimas exceções, o que vem acontecendo há anos se repetirá, perpetuando uma sina pré-histórica que acompanha a escola desde o início de sua existência. Giz na lousa, lápis no papel, aulas centralizadas por um professor que disputa a atenção dos estudantes contra celulares e outras tecnologias eletrônicas de comunicação, e na outra ponta, alunos recebendo as informações, sentados, um atrás do outro. As crianças e adolescentes estão à frente do tempo da escola. Enquanto a escola insiste para que um aluno melhore a caligrafia, nossos jovens digitam teclados velozmente. O silêncio exigido para a aprendizagem rivaliza com a capacidade que os jovens desenvolveram de conseguir , ao mesmo tempo, longe da escola, digitar, ouvir músicas e conversar com outras pessoas. 

As escolas públicas, através das secretarias de educação, e os pais, na rede particular, investem boa parte de seus recursos comprando livros didáticos, apostilas, cadernos e outros acessórios. Excluindo os materiais que permitem o livre exercício de criar, todos os outros são dispensáveis. São materiais descartáveis, dada a rapidez com que as mudanças e transformações ocorrem e são divulgadas. Somando o que se gasta com tudo isso, em três anos, daria tranquilamente e ainda sobraria dinheiro para a compra de um notebook para cada aluno. 

Talvez necessitasse de menos, se o projeto de Nicholas Negroponte de vender notebooks por US$ 100 nos países mais pobres, estivesse vigorando aqui no Brasil. Por vários motivos, principalmente políticos, essas novidades não são implantadas. São medidas simples e baratas, como, por exemplo, o uso de um pen-drive que tem capacidade de armazenar todos os livros e apostilas. Mas pen-drive sem computador não é nada. Um aluno recebendo um notebook, estará recebendo uma herança sem preço. Ele usará seu conhecimento para ensinar, por exemplo, seus pais. Um equipamento desses, que abre várias janelas para o mundo, poderá apresentar um riquíssimo mundo de  novidades aos seus usuários. Aprender é um processo simples, onde o conhecimento é passado para os outros. Educar é oferecer possibilidades e incentivar a pesquisa, o que funciona muito bem, quando o aluno está motivado. 


A globalização está colocando todos no mesmo lugar. A proliferação do conhecimento agora é "horizontal", vem de todos os lados. Essa "confusão" de informações colocadas à disposição não pode ficar fora das escolas, pois a escola é um lugar que, teoricamente, prepara as pessoas para o mundo. Não pode haver preparação se há uma resistência para se conviver com os avanços desse mundo que agora, mais que nunca, pulsa freneticamente na disseminação das informações. A escola não deveria ficar de fora do que está "bombando" entre seus alunos. Estou falando aqui de medidas extremamente baratas, que, com um pouco de reflexão e esforço, podem revolucionar a nossa velha escola. Quem sabe, quando nossos alunos estiverem voltando para ela, tenham então uma visão do futuro ao alcance das mãos, literalmente

 Para o dia 23/08/2011 você deverá:
01) Ler a reportagem postada no blog 'A escola não deveria ficar de fora do que está bombando entre os alunos' ; e postar um comentário sobre ela.
02) Treinar os comandos de formatação do Word  que foram vistos até agora e ousar navegar por outros. Fazer o mesmo com sua conta de email. Mexa bastante, clique em novos comandos... O que você descobriu de novidade? Compartilhe conosco!
03) O que achou da atividade de produção textual com hiperlinks?! Quais as possibilidades de aplicação desta atividade em sala de aula?! Comente!!!


Hiperlink

Olá garotas!
Vocês sabem o que é um hiperlink?

Hiperlinks consistem em links que vão de uma página da Web ou arquivo para outro(a). Quando um visitante do site clica no hiperlink, o destino é aberto, executado ou mostrado em um navegador da Web, dependendo do tipo de destino. Com freqüência, o destino é outra página da Web, mas pode também ser uma figura, um arquivo multimídia, um documento do Microsoft Office, um endereço de email ou um programa. 
Na aula de hoje vamos aprender a inserir hiperlink em uma página no Word e também em uma página da web.

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quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Atividade do dia 11-08-2011

Olá garotas!
Na aula do dia 11/08/2011 você deverá fazer uma pesquisa com o tema Netqueta. Encontre uma ou mais imagens sobre o tema. Depois das leituras  você deverá abrir um documento Word e seguir as instruções que você receberá impressas.
Um abraço e bom trabalho!


Netiqueta: boas maneiras na internet

domingo, 7 de agosto de 2011

Helpdesk - legendado em português



Olá cursistas! Este vídeo será a base de nossa primeira atividade no blog! Vocês devem assisti-lo e postar um comentário bem elaborado sobre ele! Qual a relação deste vídeo com nossa Era Digital? O que ele tem haver com nossas dificuldades atuais?!

Experiências e Expectativas

Olá pessoal!
Bem vindos ao Curso Mídias!
Hoje é nosso primeiro encontro! Para nos conhecermos melhor, que tal falarmos um pouco sobre nós?
Use este espaço para registrar seu nome, escola onde atua e responder algumas questões como:  O que você deseja aprender neste curso? Quais são seus principais anseios? Você já teve alguma experiência/contato com algum tipo de mídia no seu cotidiano profissional e/ou pessoal que gostaria de relatar?
Fique à vontade para contar o que desejar neste blog para que possamos nos conhecer melhor!
Abraços!